“南京大学让进吗？”这个简单的问题背后，藏着当代中国大学校园的复杂命题，曾几何时，大学校园是社会自由穿行的开放空间；而如今，一道道闸机、一张张预约码，将高校与社会隔成了两个世界。
走在南京大学的鼓楼校区,红墙绿瓦间，你能感受到两种截然不同的节奏，一边是匆匆赶往教室的学生，一边是隔着栏杆张望的游客，那道物理意义上的门，成了划分“内”与“外”的象征，校园开放与否，从来不是非黑即白的判断题，而是一道需要智慧的多选题。
大学之“大”，在于胸怀与格局，回望历史，中国的书院文化向来注重与社会的互动，岳麓书院“惟楚有材，于斯为盛”的楹联，见证了多少学子与游人的往来，蔡元培主政北大时提出的“思想自由、兼容并包”，不仅指向学术，也体现在校园的开放姿态上，南京大学作为百年学府，其前身金陵大学、国立中央大学时期，校园就与社会保持着有机联系，这种开放传统，是大学精神的重要组成。
完全的开放确实带来了现实困扰,教学楼里闯入的旅行团干扰了课堂秩序，学生食堂被游客挤占，图书馆里出现无关人员的身影，甚至发生过财物失窃事件，这些不是危言耸听，而是高校管理者每天都要面对的现实难题，南京大学仙林校区面积广阔，完全开放确实会给安全管理带来巨大压力。
放眼全球,高校开放程度各异，但鲜有完全封闭的先例，哈佛大学的校园没有围墙，与剑桥市融为一体；牛津大学的各个学院散落在城市各处；斯坦福大学校园完全对公众开放，成了当地人的休闲去处，这些世界一流大学的经验表明，开放与秩序可以兼得，关键在于管理的精细化。
疫情成为了校园管理理念的分水岭,测温、扫码、预约——这些特殊时期的措施，在很多高校被固化下来，南京大学也实行了预约入校制度，校外人员需通过官方小程序提前申请，这套系统有效控制了人流量，但也无形中筑起了一道数字围墙，将临时起意想感受校园氛围的市民挡在门外。
真正的难题在于平衡：师生的权益保障与公众的参观需求如何兼顾？校园秩序维护与学术自由氛围如何并存？大学象牙塔的静谧与社会服务的功能如何协调？这需要超越“开或关”的二元思维。
或许,南京大学可以探索更精细化的开放方案——分时段开放，将参观高峰与学生上课时间错开；分区域管理，教学科研区适当限制，文化景观区适度开放；分流量预约，在保证校园秩序的前提下满足公众需求，智慧化管理手段的应用，如人流监测系统、电子导览服务，都能在开放的同时维护校园秩序。
大学校园的开放问题,本质上是现代社会中公共空间如何治理的缩影，它考验着一所大学的胸襟，也检验着城市公民的素养，完全封闭固然省事，却违背了大学作为社会灯塔的使命；无序开放虽显包容，却可能影响核心功能。
南京大学的校门该向谁开？答案或许就在“适度”二字中，适度不是退缩，而是智慧；不是封闭，而是有序，一所学府的伟大，不只体现在学术成就上，也体现在它对社会的开放姿态中，当市民能够带着孩子在校园草坪上散步，当游客能够静静欣赏北大楼的沧桑，当渴望知识的眼神不再被闸机阻挡——这样的南京大学，才真正实现了它的社会价值。
门可以有关有开,但大学的精神应当永远向这个时代敞开。
微信扫一扫打赏
