郑州师范学院教务处，赋能教学运行的智慧中枢与服务港湾

在每一所高等学府的肌体之中,都有一个至关重要的“心脏”，它有力地搏动，维系着教学秩序的血脉畅通，保障着人才培养的质量生命线，在郑州师范学院，这个核心枢纽，便是教务处，它不仅是严谨规范的教务管理机构，更是驱动教学改革、服务师生成长的“智慧中枢”与“服务港湾”。

秩序之基：教学运行的“定盘星”

教务处的首要职能,在于构建并维护稳定、高效的教学运行秩序，从宏观的人才培养方案制定与修订，到微观的每一节课堂的调度，其工作渗透于教学活动的每一个环节。

每学年初,教务处便如同一位经验丰富的交响乐指挥，开始筹划新一学年的“教学乐章”，排课是其核心工作之一，面对郑州师范学院数百个专业、成千上万名学生以及庞大的教师队伍，如何将教室、教师、课程、时间进行最优组合，是一项极其复杂的系统工程，教务处的老师们需要反复协调、精心设计，力求在有限的资源下，实现教学效果的最大化，确保“人尽其才，物尽其用，课尽其效”。

考试管理则是检验教学成果的关键环节,从国家级的大型考试如大学英语四六级、计算机等级考试，到每学期的期末考核，教务处都需制定周密的方案，严肃考风考纪，确保成绩评定的公平、公正，这份对秩序的坚守，为莘莘学子营造了一个风清气正的学习与竞争环境，守护了知识的尊严与学术的纯洁。

学籍与学历学位管理,更是关系到每一位学生的切身利益，从新生的入学资格审查、注册，到在校生的学籍异动（休、复、转、退），再到毕业时的资格审核与学位授予，教务处的每一项记录、每一个印章，都承载着学生数年寒窗的成果与未来发展的轨迹，其工作的精准与严谨，是学生学业生涯顺利过渡的根本保障。

创新之擎：教学改革的“策源地”

郑州师范学院教务处的角色远不止于“管理者”，在高等教育日新月异的今天，它更是学校教学改革与创新的“策源地”和“推进器”。

随着“新文科”、“新师范”建设的深入推进，教务处积极引领专业结构的优化调整，它组织各院系对标社会需求与行业发展前沿，论证新专业的可行性，改造升级传统专业，旨在培养更具竞争力的应用型人才，课程建设方面，大力推动线上线下混合式“金课”建设，鼓励探究式、讨论式教学，旨在将“以学生为中心”的理念落到实处。

实践教学环节是应用型人才培养的重中之重,教务处统筹规划全校的见习、实习、研习活动，建立并维护稳定的校外实践基地，完善实践教学质量监控体系，确保师范生们能够将理论知识与一线教学实践深度融合，锤炼过硬的教学技能与综合素养。

教务处还积极组织各类教学竞赛、教学名师评选、教学成果奖的培育与申报工作，通过这些平台，激发广大教师的教学热情，推广先进的教学理念与方法，营造“追求卓越教学”的校园文化氛围，从而整体提升郑州师范学院的教学质量与育人水平。

服务之窗：师生需求的“应答器”

现代教育管理强调从“管理”到“服务”的转型，郑州师范学院教务处深谙此道，致力于打造一个高效、便捷、充满人文关怀的服务窗口。

信息化建设是提升服务效能的有力抓手,郑州师范学院的师生们可以通过集成的教务管理系统，轻松完成选课、成绩查询、课表查看、学业预警、等级考试报名等操作，这些功能将师生从繁琐的线下流程中解放出来，实现了“数据多跑路，师生少跑腿”。

面对师生的咨询与求助,教务处的老师们努力做到耐心解答、及时反馈，无论是新生对学业规划的迷茫，还是毕业生对派遣政策的疑问，亦或是教师在申报项目时遇到的流程困惑，教务处都力求提供清晰、准确的指引，这种“有问必答、有求必应”的态度，使其成为师生们可以信赖和依靠的“娘家”。

郑州师范学院教务处犹如一艘航船的“舵手”与“引擎”，既牢牢把握着教学质量的航向，又以持续的改革创新为学校发展注入不竭动力，它于严谨中体现规范，于创新中谋求发展，于服务中传递温度，在未来的征程中，教务处将继续作为学校人才培养工作的坚实基石，赋能每一位郑师学子的成长梦想，护航郑州师范学院在建设高水平师范院校的航道上破浪前行。